Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի և կրթության կառավարման ոլորտի բազմամյա փորձ ունեցող մասնագետ է։ Ավարտել է Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտը՝ ստանալով մանկավարժական կրթություն։ Մասնագիտական գործունեության ընթացքում աշխատել է Գյումրու թիվ 9 և թիվ 1 միջնակարգ դպրոցներում որպես մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ կուտակելով երկարամյա մանկավարժական փորձ։

2019-2024թթ․ ղեկավարել է ՀՀ ՇՄ «Գյումրու թիվ 5 հիմնական դպրոց» ՊՈԱԿ-ը։ Այնուհետև նույն հաստատությունում շարունակել է աշխատանքը որպես վարչատնտեսական մասի համակարգող, իսկ 2025թ․ նոյեմբերի 26-ից կրկին ստանձնել է դպրոցի տնօրենի պաշտոնը։ Մասնակցել է մասնագիտական վերապատրաստումների և կրթական ծրագրերի, ունի հանրակրթական ուսումնական հաստատության ղեկավարման իրավունքի հավաստագիր։ Տիրապետում է ռուսերեն լեզվին։

Մեր աձնակազմը

ՋԱՆՈՅԱՆ ԱԼԲԵՐՏ

Ալբերտ Ջանոյանը 2025 թվականից աշխատում է Գյումրու թիվ 4 հիմնական դպրոցում՝ որպես վարչատնտեսական մասի համակարգող։ Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն՝ ռուսաց և անգլերեն լեզուների ուսուցչի որակավորմամբ։

Ջանոյան Ալբերտ

Վարչատնտեսական մասի համակարգող

Հովսեփյան Գայանե

Գայանե Հովսեփյանը 2001 թվականից աշխատում է Գյումրու թիվ 4 հիմնական դպրոցում՝ որպես տնօրենի տեղակալ։ Ավարտել է ԳՊՄԻ-ն և ունի ռուսաց լեզվի, գրականության ու անգլերենի ուսուցչի որակավորում։

Հովսեփյան Գայանե

Տնօրենի տեղակալ

Հովսեփյան Սվետլանա

Սվետլանա Հովսեփյանը 2024 թվականից աշխատում է Գյումրու թիվ 4 հիմնական դպրոցում՝ որպես կրթական աջակցությունների և դաստիարակչական աշխատանքների համակարգող։ Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն՝ հայոց լեզվի և գրականության մասնագիտությամբ։

Հովսեփյան Սվետլանա

ԿԱԴԱՀ

Սուքիասյան Օֆելյա

Օֆելյա Սուքիասյանը 2025 թվականից աշխատում է Գյումրու թիվ 4 հիմնական դպրոցում՝ որպես կրթական աջակցությունների և դաստիարակչական աշխատանքների համակարգող։ Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն՝ անգլերեն լեզվի և գրականության ուսուցչի որակավորմամբ։

Սուքիասյան Օֆելյա

ԿԱԴԱՀ

Որակավորված ուսուցիչներ

gemini generated image d8f5hsd8f5hsd8f5

2022 թվականին ուսուցիչը հաջողությամբ անցել է պետական ատեստավորում՝ ցուցաբերելով բարձր մասնագիտական պատրաստվածություն և արձանագրելով 92% արդյունք։

Շարյան Եղիշե

Շախմատ

light blue professional portrait 2

2023 թվականին ուսուցիչը հաջողությամբ անցել է պետական ատեստավորում՝ ցուցաբերելով բարձր մասնագիտական պատրաստվածություն և արձանագրելով 63% արդյունք։

Առաքելյան Անահիտ

Ֆիզկուլտուրա

light blue professional portrait (2)

2023 թվականին ուսուցիչը հաջողությամբ անցել է պետական ատեստավորում՝ ցուցաբերելով բարձր մասնագիտական պատրաստվածություն և արձանագրելով 61% արդյունք։

Ստեփանյան Աղունիկ

Տեխնոլոգիա

school web page portrait

2023 թվականին ուսուցիչը հաջողությամբ անցել է պետական ատեստավորում՝ ցուցաբերելով բարձր մասնագիտական պատրաստվածություն և արձանագրելով 81% արդյունք։

Էլոյան Արմինե

Ինֆորմատիկա

Ուսուցիչներ

Հարությունյան Մարգարիտ

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1996–2000 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչի մասնագիտություն։

Հարությունյան Մարգարիտ

Հայոց լեզու և գրականություն

Նալբանդյան Աիդա

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1984–1988 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչի մասնագիտություն։

Նալբանդյան Աիդա

Հայոց լեզու և գրականություն

Տոնոյան Արմենուհի

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1981–1985 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով տարրական դասարանների ուսուցչի մասնագիտություն։

Տոնոյան Արմենուհի

Մայրենի

Ալեքսանյան Անահիտ

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1978–1982 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով երաժշտության և երգեցողության ու տարրական դասարանների ուսուցչի մասնագիտություն։

Ալեքսանյան Անահիտ

Մայրենի

Հովհաննիսյան Նաիրա

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1999–2003 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՄԻ-ն՝ ստանալով դասվարի մասնագիտություն։

Հովհաննիսյան Նաիրա

Մայրենի

Պետրոսյան Սաթիկ

Սաթիկ Պետրոսյանը 1968-1972թթ. ավարտել է ԳՊՄԻ-ի մանկավարժություն և տարրական կրթության մեթոդիկա բաժինը՝ ստանալով տարրական դասարանների ուսուցչի որակավորում։ Դասավանդում է տարրական դասարաններում՝ մայրենի, մաթեմատիկա, «Ես և շրջակա աշխարհը» և երաժշտություն առարկաները։ 2023թ. անցել է ատեստավորում։

Պետրոսյան Սաթիկ

Դասվար

Առաքելյան Գայանե

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1984–1988 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչի մասնագիտություն։

Առաքելյան Գայանե

Ռուսաց լեզու

Եղոյան Իզաբելլա

Իզաբելլա Եղոյանը 1993-1997թթ. ավարտել է Անանիա Շիրակացի համալսարանի ռոմանագերմանական բանասիրության բաժինը՝ ստանալով անգլերեն լեզվի ուսուցչի և թարգմանչի որակավորում։ 2009թ.-ից աշխատում է որպես գործավար՝ անձնակազմի կառավարման մասնագետ։ 2021թ. անցել է ատեստավորում։

Եղոյան Իզաբելլա

Ռուսաց լեզու

Մնջոյան Վարսիկ

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1974–1978 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչի մասնագիտություն։

Մնջոյան Վարսիկ

Ռուսաց լեզու

Գալոյան Լալա

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1973–1977 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով մաթեմատիկայի ուսուցչի մասնագիտություն։

Գալոյան Լալա

Մաթեմատիկա

Մխիթարյան Աղավնի

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1973–1977 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով մաթեմատիկայի ուսուցչի մասնագիտություն։

Մխիթարյան Աղավնի

Մաթեմատիկա

Բարսեղյան Գայանե

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1984–1988 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով տարրական դասարանների ուսուցչի մասնագիտություն։

Բարսեղյան Գայանե

Աշխարհագրություն

Ենոքյան Ռուզաննա

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1977–1981 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով ֆիզիկայի ուսուցչի մասնագիտություն։

Ենոքյան Ռուզաննա

Ֆիզիկա

Խաչատրյան Գոհար

Գոհար Խաչատրյանը 2004-2009թթ. ավարտել է ԳՊՄԻ-ի պատմություն և իրավունք բաժինը՝ ստանալով պատմության և իրավունքի ուսուցչի որակավորում։ Դասավանդում է Հայաստանի պատմություն, համաշխարհային պատմություն և հասարակագիտություն։ 2022թ. անցել է ատեստավորում։

Խաչատրյան Գոհար

Պատմություն

Հովսեփյան Մարինե

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1978–1983 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով ռուսաց լեզվի, գրականության և անգլերենի ուսուցչի մասնագիտություն։

Հովսեփյան Մարինե

Անգլերեն

Խաչատրյան Մելսիդա

Մելսիդա Խաչատրյանը 1980-1985թթ. ավարտել է Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտը՝ անգլերեն և գերմաներեն լեզուների ուսուցիչ մասնագիտությամբ։ Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն և դասավանդում է անգլերեն։ 2022թ. անցել է ատեստավորում։

Խաչատրյան Մելսիդա

Անգլերեն

Սուքիասյան Օֆելյա

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 2007–2011 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով անգլերեն լեզվի և գրականության ուսուցչի մասնագիտություն։

Սուքիասյան Օֆելյա

Ուսումնական խմբակ

Հովսեփյան Գայանե

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1985–1990 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով ռուսաց լեզվի և գրականության ու անգլերենի ուսուցչի մասնագիտություն։

Հովսեփյան Գայանե

Ուսումնական խմբակ

Հովսեփյան Սվետլանա

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 2002–2006 թվականներին սովորել և ավարտել է Գյումրու պետական մանկավարժական ինստիտուտը՝ ստանալով հայոց լեզվի և գրականության մանկավարժի մասնագիտություն։

Հովսեփյան Սվետլանա

Ուսումնական խմբակ

Մնացյան Լիլիթ

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 2003–2008 թվականներին սովորել և ավարտել է ԳՊՄԻ-ն՝ ստանալով անգլերեն լեզվի ուսուցչի մասնագիտություն։

Մնացյան Լիլիթ

Ուսումնական խմբակ

Մարգարյան Աշոտ

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1981–1986 թվականներին սովորել և ավարտել է Երևանի պետական համալսարանը՝ ստանալով բանասերի, պարսկերենի և հայոց լեզվի ու գրականության ուսուցչի, ինչպես նաև թարգմանչի մասնագիտություն։

Մարգարյան Աշոտ

ՆԶՊ

Նահապետյան Արմենուհի

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 1982–1987 թվականներին սովորել և ավարտել է Երևանի պետական համալսարանը՝ ստանալով կենսաբանության և քիմիայի ուսուցչի մասնագիտություն։

Նահապետյան Արմենուհի

Քիմիա

Վարդանյան Լիլիթ

Ունի բարձրագույն մանկավարժական կրթություն։ 2013–2019 թվականներին սովորել և ավարտել է Շիրակի պետական համալսարանը՝ ստանալով սոցիալական աշխատողի և հոգեբանի մասնագիտություն։

Վարդանյան Լիլիթ

Մասնագիտական կողմնորոշում

ՄԵՐ ԱՐԺԵՔՆԵՐԸ

Ձեր Ուսումն Ավելի Հաճելի Դարձնելը

Մենք ստեղծում ենք ջերմ, օժանդակ միջավայր, որտեղ յուրաքանչյուր աշակերտ կարող է զարգացնել իր յուրահատուկ կարողությունները, հետաքրքրություններն ու սովորել ուրախությամբ ու ոգեշնչվածությամբ։

ՍԵՐՈՒՆԴ

Երեխաների ներաշխարհը մեր ուշադրության կենտրոնում է, նրանց հետաքրքրությունները առաջնային են:

ՀԱՄԱՅՆՔ

Մեծանում ենք միասին, աջակցում, հարգում և պահպանում մեր միասնությունը:

ՊԱՐՏԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆ

Անխոնջ աշխատանք՝ ամուր հիմքերի վրա կառուցելու յուրաքանչյուր երեխայի ապագան:

ԱՌԱՋԸՆԹԱՑ

Մշտական զարգացում, նոր գիտելիքների յուրացում, սովորում ամբողջ կյանքում:

ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅՈՒՆ

Ֆիզիկական ու հուզական անվտանգության երաշխիք՝ յուրաքանչյուր աշակերտի համար:

ԹԻՄԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ

Միասին ավելին ենք հասնում, աջակցում ու համագործակցում յուրաքանչյուր նախաձեռնության մեջ:

© 2026 Գյումրու թիվ 5 հիմնական դպրոց: Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են։